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Si ricomincia!

Oggi (7 gennaio 2015) sono riprese tutte le nostra attività:


- il doposcuola per i più piccoli, coaching scolastico e metodo di studio per i ragazzi delle superiori,

- i percorsi individuali per superare le difficoltà di apprendimento,

- le attività di consulenza educativa e psicologica per i genitori ed insegnanti.

 

Giovedì 7 gennaio parte un corso di yoga per bambini 6-9 anni, è possibile fare una prova gratuita.
Il corso si svolge il giovedì dalle ore 17 alle 18, presso la nostra sede.


... e un buon 2015 a tutti voi!

WORKSHOP “coaching scolastico”

Parte una nuova proposta formativa riservata a operatori, insegnanti ed educatori.

Si tratta di un beve corso su contenuti molto interessanti:
la relazione educativa e le competenze dell'educatore
le difficoltà di apprendimento ed il metodo di studio
il coping e le strategie per aiutare i ragazzi a migliorare i comportamenti.



Se desiderate partecipare, basta chiamare il 3299620085, la partecipazione è gratuita e ci sono ancora alcuni posti.

La testa ben fatta


La prima finalità dell’insegnamento è stata formulata da Montaigne: è meglio una testa ben fatta che una testa ben piena. Cosa significa (una testa ben piena) è chiaro: è una testa nella quale il sapere è accumulato, ammucchiato, e non dispone di un principio di selezione e di organizzazione che gli dia senso. Un (testa ben fatta) significa che invece di accumulare il sapere è molto più importante disporre allo stesso tempo di: un’attitudine generale a porre e a trattare i problemi; principi organizzatori che permettano di collegare i saperi e di dare loro senso ... al nuovo spirito scientifico si dovrà aggiungere lo spirito rinnovato della cultura umanistica ... un’educazione per una testa ben fatta, mettendo fine alla separazione tra le due culture, consentirebbe di rispondere alle formidabili sfide della globalità e della complessità della vita quotidiana, sociale, politica, nazionale e mondiale ... un insegnamento educativo ha la missione ... di trasmettere non del puro sapere, ma una cultura che permetta di comprendere la nostra condizione e di aiutarci a vivere ... può aiutare a diventare migliori e, se non più felici, ... ad accettare la parte prosaica e a vivere la parte poetica delle nostre vite.

Edgar Morin La testa ben fatta, Milano 2000

3 ottobre 2014, open day

Cari genitori
per iniziare bene l'anno scolastico abbiamo deciso di aprire le porte del nostro centro ed invitarvi ad un piccolo evento formativo: parleremo di come superare le difficoltà scolastiche. Sarà l'occasione per conoscerci e raccontare le nostre esperienze. 
Vi aspettiamo venerdì 3 ottobre in piazza Chiesa a Cresole di Caldogno (sopra il bar Mida), dalle 17.30 fino alle 19.00. ...e se volete passate parola!




Siamo pronti, allora ricominciamo!



Anche quest'anno è arrivato l'ultimo giorno di vacanza, da domani cambia tutto, i ragazzi iniziano la scuola e noi riprenderemo a pieno ritmo le nostre attività: doposcuola, corsi sul metodo di studio, supporto ai genitori e molto altro. Sicuramente possiamo essere soddisfatti è stata una estate intensa, abbiamo lavorato su bei progetti ed incontrato un sacco di ragazzi interessanti e speriamo siate soddisfatti anche voi.
Da domani, lunedì 15 settembre saremo presenti tutti i pomeriggi a Cresole di Caldogno presso la nostra sede dalle ore 15.00 (p.s. se volete potete venirci a visitare), nel frattempo auguriamo a tutti ma proprio a tutti un buon anno scolastico.

Lo staff di lezionidivolo.it

DOPOSCUOLA Sì, DOPOSCUOLA NO: IL COACHING SCOLASTICO.


Il centro psicopedagogico lezionidivolo.it offre, tra gli altri, un servizio di coaching scolastico. Il coaching per noi è un metodo applicato allo svolgimento del lavoro a casa, quei compiti che spesso genitori e figli faticano a gestire.
Il nostro impegno nel sostegno scolastico si basa sulla convinzione che l'autostima dei bambini e dei ragazzi si basi anche sui successi scolastici e che questi ultimi pongano le basi per una buona crescita personale e sociale.
Il nostro obiettivo è l'autonomia. Il coach, l'allenatore di una squadra, non si sostituisce ai giocatori; sono loro che devono vincere la partita. Così accade anche con i compiti per casa: la loro funzione è quella di sedimentare gli apprendimenti e sono tanto più utili quanto più vengono svolti e organizzati con consapevolezza dai ragazzi stessi. Anche imparare a fare i compiti è un lavoro che per alcuni può richiedere più allenamento che per altri.

Il coaching non è un servizio di doposcuola perché i bambini lavorano in piccoli gruppi, composti da 3/4 persone, e viene loro rivolta un'attenzione particolare, anche se non esclusiva, in relazione alle loro difficoltà, allo scopo di aumentarne gradualmente l'autonomia. Il piccolo gruppo, infatti, è il luogo in cui possono trovare l'aiuto necessario a superare gli ostacoli e contemporaneamente sviluppare le loro competenze.
Allo stesso tempo il coaching è un doposcuola: il lavoro si concentra su ciò che gli insegnanti hanno individuato come lavoro per casa, facendo un percorso complementare a quello scolastico e utilizzando strumenti che accompagnino i ragazzi nel corso dell'"allenamento scolastico".
Il lavoro di "allenamento scolastico" con bambini e ragazzi di elementari e medie, quindi, si basa sulla sicurezza che tutti ce la possono fare se si riesce a mettere a frutto le capacità che già si possiedono!

-Joya Zanatta-